Atención psicoeducativa
Ámbar Atención Psicoeducativa a la Infancia y la Adolescencia tiene como propósito mejorar de forma integral la calidad de vida de los menores y sus familias en las áreas personal, educativa, familiar y social, por medio de un trabajo metódico, global e interdisciplinar, tomando como punto de partida las aptitudes y potencialidades del usuario y desarrollando a partir de ahí las habilidades y comportamientos deseados.
Los objetivos que Ámbar Atención Psicoeducativa persigue son los siguientes:
- Ofrecer asesoramiento psicológico a padres e hijos.
- Proporcionar orientación y apoyo educativo a menores con dificultades escolares.
- Llevar a cabo procesos de mediación encaminadas a la resolución satisfactoria de conflictos interpersonales y laborales.
En este sentido, se han llevado a cabo proyectos encaminados a favorecer el ajuste psicológico y social de la población adolescente, tales como:
⦁ “Programa de Intervención para alumnado con conductas disruptivas” del Ayuntamiento de Lucena.
⦁ “Tiempo de aprender” del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra.
⦁ “Programa de Encuentros en Familia” del Ayuntamiento de Sevilla.
⦁ “Programa Enséñame: apoyo e intercambio generacional”, del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra.
⦁ “Educación vial para jóvenes” de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
Del mismo modo, se ha incidido en la mejora educativa de la población joven a través de iniciativas formativas regladas:
⦁ PGJ de Auxiliar Informática.
⦁ PCPI de Auxiliar de Informática.
⦁ FPE Atención Especializada a enfermos de Alzheimer.
Proyecto Helu
Actualmente, Ámbar-21 se encuentra desarrollando el “PROYECTO HELU: herramientas lúdicas para la convivencia escolar” en Institutos de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla.
A través de una metodología lúdica y basada en dinámicas y juegos de mesa, el proyecto tiene como finalidad fomentar una convivencia respetuosa e igualitaria en las aulas mediante tres objetivos:
⦁ El desarrollo del autoconocimiento y el conocimiento de los demás.
⦁ El impulso de actitudes, comportamientos y capacidades favorecedores de una relación interpersonal saludable.
⦁ El fomento de habilidades transversales favorecedoras del estudio, tales como la concentración, la planificación, el razonamiento o la expresión.
Ámbar-21 también pone su conocimiento y experiencia en la atención psicológica individualizada a menores, adolescentes y familias que precisen de ayuda u orientación para su desarrollo y adaptación. Para ello, puede contactar con nosotros a través del correo atenciopsicoeducativa@ambar21.org.
Contamos con profesionales cualificados, con amplia experiencia y formación en sus áreas profesionales:
– Psicólogos sanitarios colegiados.
– Psicopedagogos y maestros de Educación Primaria.
– Trabajadores Sociales y mediadores. Dos trabajadores sociales con el título de “Máster en Mediación”.
Ámbar Atención Psicoeducativa cuenta con unas instalaciones acogedoras y funcionales, perfectamente acondicionadas para un trabajo de calidad: aulas grupales, despachos de atención psicológica y de mediación, y sala de espera.
ATENCIÓN PSICOLÓGICA
En el Área de Atención Psicológica trabajamos para mejorar la experiencia vital de los menores y adolescentes y, consecuentemente, de sus padres. Para ello, se evalúa la la adaptación personal, social, escolar y familiar de los hijos, así como las actitudes educadoras y estilos comunicativos de los padres. En concreto se sigue el siguiente procedimiento:
1
Llevamos a cabo una primera entrevista
Donde se analiza junto al cliente el motivo por el que acude
2
Realizamos una valoración global de la situación
Por medio de entrevistas semiestructuradas y pruebas estandarizadas
3
Presentamos un informe
Y proponemos la intervención
4
Planificamos las sesiones
Con los objetivos que se pretende conseguir en cada una
5
En colaboración con el cliente
Realizamos un seguimiento de los logros obtenidos
6
Una vez alcanzados los objetivos propuestos
Se hace una recopilación del proceso y se procede al cierre de la intervención
A QUIÉN VA DIRIGIDO
La Atención Psicológica va dirigida a todos aquellos niños y niñas y jóvenes que tengan dificultades para mantener un estado óptimo en cualquier ámbito de su vida cotidiana o a aquellos que deseen mejorar su rendimiento en los mismos. Asimismo, ofrece asesoramiento profesional a padres preocupados por el clima familiar o sus pautas educativas.
A continuación se señalan una serie de preguntas relativas a situaciones comunes en el entorno familiar que te dirigirán a la intervención más recomendable para solucionarla. Recuerda que las preguntas y las intervenciones son meramente orientativas; en modo alguno constituyen un diagnóstico y la única finalidad de los mismos es describir situaciones y posibles vías de trabajo:
QUÉ OFRECEMOS
Ofrecemos asesoramiento, evaluación e intervención en los siguientes ámbitos del desarrollo personal y familiar:
- EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA
- PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
- MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
- EVALUACIÓN DE APTITUDES INTELECTUALES
- PROBLEMAS DE ANSIEDAD Y FOBIAS
- DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
- DESARROLLO DE HABILIDADES DE RELACIÓN Y COMUNICACIÓN
- PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y DEPRESIÓN
- EVALUACIÓN DEL NIVEL ACADÉMICO
- PROBLEMAS DE SUEÑO
- DÉFICITS DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD
- PROBLEMAS DE ELIMINACIÓN
- ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
- RELACIONES AFECTIVAS Y HABILIDADES PARENTALES
- PAUTAS EDUCATIVAS
- ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN ALTAS CAPACIDADES
Mediación
QUÉ ES LA MEDIACIÓN
La mediación es un proceso de gestión de conflictos, absolutamente confidencial, que permite que las partes implicadas puedan comunicarse entre sí, expresando sus puntos de vista, argumentos, intereses, necesidades o expectativas y llegando, en su caso, a acuerdos mutuamente consentidos. El mediador/a actúa como facilitador/a del proceso y vela por su legítimo funcionamiento, creando así un espacio de diálogo en el que prevalece la equidad comunicativa, la seguridad, la libertad y la igualdad.
La mediación siempre debe ser voluntaria, y en ella, las partes, libremente, pueden acudir a un mediador/a para intentar poner término a un conflicto mediante un proceso de mediación.
PROCESOS DE MEDIACIÓN
Son muchos los aspectos que se tratan en el ámbito de la mediación, entre los más usuales se encuentran:
- Conflictos entre los miembros de una familia
- Aspectos educativos en la crianza de los hijos e hijas
- Asuntos relacionados con la patria potestad
- Autorización para salir del país
- Compensación económica
- Declaración de Bien(es) Familiar(es)
- Separación Judicial de Bienes
- Conflictos civiles y mercantiles
Atención psicoeducativa
Ámbar Atención Psicoeducativa a la Infancia y la Adolescencia tiene como propósito mejorar de forma integral la calidad de vida de los menores y sus familias en las áreas personal, educativa, familiar y social, por medio de un trabajo metódico, global e interdisciplinar, tomando como punto de partida las aptitudes y potencialidades del usuario y desarrollando a partir de ahí las habilidades y comportamientos deseados.
Los objetivos que Ámbar Atención Psicoeducativa persigue son los siguientes:
- Ofrecer asesoramiento psicológico a padres e hijos.
- Proporcionar orientación y apoyo educativo a menores con dificultades escolares.
- Llevar a cabo procesos de mediación encaminadas a la resolución satisfactoria de conflictos interpersonales y laborales.
En este sentido, se han llevado a cabo proyectos encaminados a favorecer el ajuste psicológico y social de la población adolescente, tales como:
⦁ “Programa de Intervención para alumnado con conductas disruptivas” del Ayuntamiento de Lucena.
⦁ “Tiempo de aprender” del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra.
⦁ “Programa de Encuentros en Familia” del Ayuntamiento de Sevilla.
⦁ “Programa Enséñame: apoyo e intercambio generacional”, del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra.
⦁ “Educación vial para jóvenes” de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
Del mismo modo, se ha incidido en la mejora educativa de la población joven a través de iniciativas formativas regladas:
⦁ PGJ de Auxiliar Informática.
⦁ PCPI de Auxiliar de Informática.
⦁ FPE Atención Especializada a enfermos de Alzheimer.
ATENCIÓN PSICOLÓGICA
En el Área de Atención Psicológica trabajamos para mejorar la experiencia vital de los menores y adolescentes y, consecuentemente, de sus padres. Para ello, se evalúa la la adaptación personal, social, escolar y familiar de los hijos, así como las actitudes educadoras y estilos comunicativos de los padres. En concreto se sigue el siguiente procedimiento:
1
Llevamos a cabo una primera entrevista
Donde se analiza junto al cliente el motivo por el que acude
2
Realizamos una valoración global de la situación
Por medio de entrevistas semiestructuradas y pruebas estandarizadas
3
Presentamos un informe
Y proponemos la intervención
4
Planificamos las sesiones
Con los objetivos que se pretende conseguir en cada una
5
En colaboración con el cliente
Realizamos un seguimiento de los logros obtenidos
6
Una vez alcanzados los objetivos propuestos
Se hace una recopilación del proceso y se procede al cierre de la intervención
A QUIÉN VA DIRIGIDO
La Atención Psicológica va dirigida a todos aquellos niños y niñas y jóvenes que tengan dificultades para mantener un estado óptimo en cualquier ámbito de su vida cotidiana o a aquellos que deseen mejorar su rendimiento en los mismos. Asimismo, ofrece asesoramiento profesional a padres preocupados por el clima familiar o sus pautas educativas.
A continuación se señalan una serie de preguntas relativas a situaciones comunes en el entorno familiar que te dirigirán a la intervención más recomendable para solucionarla. Recuerda que las preguntas y las intervenciones son meramente orientativas; en modo alguno constituyen un diagnóstico y la única finalidad de los mismos es describir situaciones y posibles vías de trabajo:
QUÉ OFRECEMOS
Ofrecemos asesoramiento, evaluación e intervención en los siguientes ámbitos del desarrollo personal y familiar:
- EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA
- PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
- MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
- EVALUACIÓN DE APTITUDES INTELECTUALES
- PROBLEMAS DE ANSIEDAD Y FOBIAS
- DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
- DESARROLLO DE HABILIDADES DE RELACIÓN Y COMUNICACIÓN
- PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y DEPRESIÓN
- EVALUACIÓN DEL NIVEL ACADÉMICO
- PROBLEMAS DE SUEÑO
- DÉFICITS DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD
- PROBLEMAS DE ELIMINACIÓN
- ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
- RELACIONES AFECTIVAS Y HABILIDADES PARENTALES
- PAUTAS EDUCATIVAS
- ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN ALTAS CAPACIDADES
Mediación
QUÉ ES LA MEDIACIÓN
La mediación es un proceso de gestión de conflictos, absolutamente confidencial, que permite que las partes implicadas puedan comunicarse entre sí, expresando sus puntos de vista, argumentos, intereses, necesidades o expectativas y llegando, en su caso, a acuerdos mutuamente consentidos. El mediador/a actúa como facilitador/a del proceso y vela por su legítimo funcionamiento, creando así un espacio de diálogo en el que prevalece la equidad comunicativa, la seguridad, la libertad y la igualdad.
La mediación siempre debe ser voluntaria, y en ella, las partes, libremente, pueden acudir a un mediador/a para intentar poner término a un conflicto mediante un proceso de mediación.
PROCESOS DE MEDIACIÓN
Son muchos los aspectos que se tratan en el ámbito de la mediación, entre los más usuales se encuentran:
- Conflictos entre los miembros de una familia
- Aspectos educativos en la crianza de los hijos e hijas
- Asuntos relacionados con la patria potestad
- Autorización para salir del país
- Compensación económica
- Declaración de Bien(es) Familiar(es)
- Separación Judicial de Bienes
- Conflictos civiles y mercantiles
Proyecto Helu
Actualmente, Ámbar-21 se encuentra desarrollando el “PROYECTO HELU: herramientas lúdicas para la convivencia escolar” en Institutos de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla.
Ámbar-21 también pone su conocimiento y experiencia en la atención psicológica individualizada a menores, adolescentes y familias que precisen de ayuda u orientación para su desarrollo y adaptación. Para ello, puede contactar con nosotros a través del correo atenciopsicoeducativa@ambar21.org.
Contamos con profesionales cualificados, con amplia experiencia y formación en sus áreas profesionales:
– Psicólogos sanitarios colegiados.
– Psicopedagogos y maestros de Educación Primaria.
– Trabajadores Sociales y mediadores. Dos trabajadores sociales con el título de “Máster en Mediación”.
Ámbar Atención Psicoeducativa cuenta con unas instalaciones acogedoras y funcionales, perfectamente acondicionadas para un trabajo de calidad: aulas grupales, despachos de atención psicológica y de mediación, y sala de espera.
